Sobre la utilidad de los talleres literarios
La lectura como escritura
Por
Germán Lacanna, en 4 de Mayo de 2008
...quijote", borges nos presenta una paradoja: un escritor frances que desea volver a escribir el quijote, literalmente, pero sin copiarlo. para entender mejor de que se trata leamos este parrafo:
es una revelacion cotejar el don quijote de menard con el de cervantes. este, por ejemplo, escribio (don quijote, primera parte, noveno capítulo): ... la verdad, cuya madre es la historia, emula del tiempo, deposito de las acciones, testigo de lo pasado, ejemplo y aviso de lo presente, advertencia de lo por venir. [...]menard, en cambio, escribe: ... la verdad, cuya madre es la historia, emula del tiempo, deposito de las acciones, testigo de lo pasado, ejemplo y aviso de lo presente, advertencia de lo por venir.
ponemos el acento en "en cambio" porque nos muestra la diferencia entre el texto "original" -el del quijote- y la "copia" -el de menard. ambos fragmentos son morfologicamente iguales, sin embargo poseen sentidos diferentes, es decir, se pueden leer de maneras diversas: el estilo de menard es arcaizante y afectado, el de cervantes, desenfadado.
ambos ejemplos nos ayudan a pensar la escritura como lectura: antes de ser escritor, se es lector y mientras mejor lector uno pueda ser, mejor escritor sera. esta idea excedio los dominios de la literatura y fue aplicada en diferentes campos de estudios. el filosofo frances jacques derrida, por ejemplo, desarrolla toda una teoría sobre el monolinguismo del otro que, resumiendo groseramente, argumenta que uno habla siempre una sola lengua, pero esa lengua no nos pertenece: viene del otro, pasa por nosotros y se va. la lengua, como la escritura en nuestro caso, no nos pertenece, viene de otra parte. así, escribir equivale siempre a citar un texto de otro. y como ese otro texto se ha perdido para siempre (porque no viene de ninguna parte, porque es siempre cita de otro texto), la literatura sería una casa de citas, un palimpsesto: un texto borrado y vuelto a escribir.
es interesante senalar como esta nocion coincide con un fenomeno que advirtio hacia 1930 el ensayista aleman walter benjamin: en la epoca de la reproductibilidad tecnica la idea del "alma" de una obra, vinculada a su originalidad y autenticidad, tiende a desaparecer; gracias (o por culpa, como prefieran los lectores) a los mecanismos de reproduccion los objetos esteticos pueden ser copiados y reproducidos al infinito, haciendo que la idea del "original" su vuelva obsoleta. hoy en día nadie se preguntaría por el original de un film cuando vamos a un cine o compramos un dvd; uno no dice nunca "he ido a ver el original de titanic al cine" o "me acabo de comprar la copia de titanic en dvd", sería ridículo. porque la idea de original desaparecio, ya no hay originales, solo hay copias (borradores) que circulan entre nosotros.
volviendo al tema del taller literario, hay un ejercicio recomendado por hernan casciari que es el siguiente: escribir un texto cualquiera tratando de imitar al maximo el estilo de nuestro escritor favorito; releer el texto y encontrar las frases que no se parezcan en nada a la prosa de nuestro escritor y subrayarlas, ese es nuestro estilo....
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